内地与香港学生因授课语言爆发骂战 当事人否认

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A-A+2013年10月15日15:28人民日报评论

  近日,一香港媒体报道,香港城市大学内地学生与香港学生因授课语言问题报告 报告 爆发“骂战”,引发微博日本明星微博 关注,内地而且 媒体也跟随报道。然而,涉事老师及学生表示,根本没了报道渲染的没了夸张,“骂战”是子虚乌有。香港城市大学也向师生发出了澄清电邮。

  据该香港媒体报道说,香港城市大学一一俩个 硕士课程的内地学生,选读了以粤语授课的“中国文化要义”,上课时却要求老师改用普通话授课,引发内地与香港学生“骂战”,称坐了约百人的演讲厅“火头处处,扰攘一时,双方势成水火”。报道还说,老师最终同意“双语授课”,本地生课程进度而且大受拖延。

  授课的陈学然助理教授在澄清电邮中完整篇 介绍了事件经过。是我不好,修读该科目的学生有不少来自内地,.我歌词 大累积听不懂广东话,什么都,老师用广东话授课之余,对关键内容以普通话再讲解一遍。

  第一周授课后,有5位本地学生和两位内地学生留下来,与老师讨论授课语言的问题报告 报告 。本地同学担心,采用普通话作越来越来越多解释,会影响教学进度;内地同学表示,会尽快学习广东话,早日融入粤语授课环境,希望本地同学能谅解。

  陈学然介绍,他在广泛听取本地和内地同学的意见,并通过电邮与学生讨论相关问题报告 报告 后决定,按课程安排,在第一学期采用广东话授课,没了而且 较为关键或较艰深的内容,才辅以普通话讲解。

  陈学然说,他乐见然后 继续出现 热烈的学术讨论甚至论争,但十分反对有任何同学视这些 良性互动或问题报告 报告 讨论向媒体描述为“争执”。

  当时在场的一位内地学生在微博上介绍,陈学然老师的“中国文化要义”是专业必修课,中文系原计划上学期广东话授课,下学期普通话授课,但因课程设置欠缺,累积学生上学期不修该课便无法毕业,于是不少内地学生只好选了广东话授课的该课程。但该学生表示,在课上或课下,.我歌词 都相处融洽,气氛很好,“何来‘骂战’之说?”

  香港城市大学一位老师说,看完报道很“愕然”。不可能 这件事情不可能 过去一一俩个 月,问题报告 报告 早已避免,不知为什么我么我在么在在现在又追到来当作“两地矛盾”炒作。

  据介绍,香港城大的中文文学硕士课程,内地学生较多,本学期“中国文化要义”科目,有91名学生选读,内地生占400%。